Über die Zeitschrift

lectio difficilior bietet eine Plattform für feministische, gender-kritische, queere und intersektionale Auseinandersetzung mit biblischen Texten, ihren historischen Kontexten und ihren Rezeptionsgeschichten. Personen jeden Geschlechts können hier publizieren. lectio difficilior ist eine Diamond Open Access online Zeitschrift.

lectio difficilior

Unser Programm für die feministische Exegese in Europa – lectio difficilior lectio melior est – „Die schwierigere Lesart ist die bessere Lesart”.

Unsere Option für das dritte Jahrtausend
Wir lesen genau. 
Wir lesen kritisch. 
Wir sehen hell. 

lectio difficilior ist international, konfessionsübergreifend und interdisziplinär sowie innovativer Wissenschaft verpflichtet, die sie einer breiten Leserschaft zugänglich macht. Die Zeitschrift ist durch ihre breite Interdisziplinarität und die Vielfalt verschiedener Forschungsgebiete, Zugänge und Methoden gekennzeichnet und hat sich seit ihrer Gründung inhaltlich weiterentwickelt. Sie war und bleibt zugleich engagiert feministisch. 

An einem Treffen der zahlreichen Autorinnen des von Luise Schottroff und Marie-Theres Wacker herausgegebenen «Kompendium Feministische Bibelauslegung» im Dezember 1998 in Münster/Westf. gewann die Idee einer neuen Zeitschrift Gestalt, wobei die Variante einer elektronischen Zeitschrift den Vorzug erhielt. Die lectio difficilior war von der ersten Ausgabe im Jahr 2000 an ein open access journal. Dadurch hat sie einen grossen Beitrag zur Nachwuchsförderung insbesondere von Frauen geleistet und international zum barrierefreien Zugang zu neuester akademischer Forschung beigetragen.

Vielseitig, spannend, lebensnah – lectio difficilior 

  • Ist die erste europäische Fachzeitschrift für feministische Exegese, Hermeneutik und angrenzende Forschungsbereiche.
  • Erscheint seit 2000 halbjährlich in Bern.
  • Bietet WissenschaftlerInnen und allen exegetisch-theologisch Interessierten: Fachartikel sowie Buchhinweise.
  • Erscheint in drei Sprachen. Die Artikel werden in Deutsch oder Englisch oder Französisch publiziert.
  • Ist nicht konfessionell gebunden.
  • Ist interdisziplinär. Beiträge aus angrenzenden Forschungsgebieten werden publiziert, wenn ein Bezug zu Exegese oder Bibelhermeneutik gegeben ist.
  • Bietet Wissenschaftler*innen die Möglichkeit, eigene Forschungsbeiträge ohne lange Wartefristen zur Diskussion zu stellen. 

lectio difficilior ist verzeichnet in folgenden Datenbanken:
Biblische Bibliographie Lausanne (BiBIL) 
Directory of Open Access Journals (DOAJ) 
Feministisch-theologischer Online-Schlagwortkatalog Bochum 
ATLA Database 

Open-Access-Richtlinie

lectio difficilior bietet sofortigen freien Zugang zu seinen Inhalten gemäß der BOAI-Definition von Open Access, nach dem Prinzip, dass die freie Verfügbarkeit von Forschungsergebnissen für die Öffentlichkeit einen größeren globalen Wissensaustausch unterstützt. Die Inhalte sind unter der Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) lizenziert, die es anderen ermöglicht, die Arbeit unter Nennung der Urheberschaft und der Erstveröffentlichung in dieser Zeitschrift zu teilen.
lectio difficilior erhebt keine Gebühren für die Bearbeitung von Artikeln (APCs) oder die Einreichung von Artikeln (ASCs) und gestattet es den Autoren, das Urheberrecht ohne Einschränkungen zu behalten.

Peer-Review-Verfahren

Die in dieser Zeitschrift veröffentlichten Artikel durchlaufen ein Peer-Review-Verfahren. Nach einer ersten Überprüfung durch die Herausgeber*innen wird jeder Artikel von einem Mitglied des Redaktionsausschusses und einem Mitglied des Prüfungsausschusses bewertet.

Publikationsethik

lectio difficilior ist bestrebt, die hohe Qualität ihrer Publikationen sicherzustellen. Sie hält sich an hohe Standards ethischen Verhaltens und erwartet von allen am Publikationsprozess beteiligten Parteien, dass sie sich daran halten. Dies umfasst Autor*innen, Herausgeber*innen der Zeitschrift, die Gutachter*innen und weitere Beteiligte. lectio difficilior folgt den Richtlinien des Committee on Publication Ethics (COPE) zur Wahrung der wissenschaftlichen Integrität.

Plagiat

lectio difficilior verpflichtet sich, nur Originalmaterial zu veröffentlichen, das nicht bereits an anderer Stelle veröffentlicht oder begutachtet wurde. Jedes Manuskript, das Bedenken hinsichtlich eines Plagiats aufwirft, wird überprüft und Plagiatsfälle werden sanktioniert.

Interessenkonflikt

Gutachter*innen, Autor*innen und Herausgeber*innen müssen alle möglichen finanziellen oder nicht finanziellen Interessenkonflikte im Zusammenhang mit dem Manuskript offenlegen. Bei Unklarheiten sollten die Herausgeber*innen der Zeitschrift kontaktiert werden.

Archivierung

Um die langfristige Verfügbarkeit wissenschaftlicher Informationen zu gewährleisten, werden die Inhalte der Zeitschrift mit LOCKSS archiviert.